Задание 3. Чеботарева Н.Д. «Интернет-форум как виртуальный аналог психодинамической группы»

В статье рассмотрена довольно актуальный вопрос - общение в сети, вопросы самопрезентации в условиях сетевого общения. Приведем некоторую выдержку из статьи:

"Виртуальное общение обладает рядом особенностей, коренным образом отличающих его от реального общения. Эти особенности выделены в работе Минакова "Некоторые свойства и особенности Интернета как нового слоя реальности":

1.Анонимность, зачастую побуждающая обыгрывание личностной самопрезентации и предоставляющая более или менее эффективный способ управления впечатлением о себе. Возможность "убежать из собственного тела" является одним из главных факторов, мотивирующих участие в виртуальной коммуникации. (Becker, 1997). Кроме того, анонимность способствует психологической раскрепощенности, ненормативности, в проявлении большей свободы высказываний и поступков, в проигрывании нереализуемых в деятельности вне сети, неограниченных социальными нормами ролей и сценариев.
2. Своеобразие протекания процессов межличностного восприятия в условиях ограничения невербальной информации. На смену детерминантам, обуславливающим возникновение первоначального влечения к человеку в ситуации реального общения, - "близости функциональной дистанции" (т.е. территориальная доступность) и физической привлекательности, - приходит принцип, который определяет не начальное, а дальнейшее развитие межличностных отношений: виду сходство установок, убеждений и ценностей. Если они резонируют, то велика вероятность возникновения не только взаимного расположения, но и эмоциональной близости.
3. Добровольность и желательность контактов, возможность их прервыания в любой момент.
4. Затрудненность эмоционального компонента общения и, в то же время, стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста. С одной стороны, оно выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций ("смайликов") или в описании эмоций словами (в скобках после основного текста послания). С другой стороны, перенос невербальных компонент в сам текст за счет средств литературной образности (аллегорий, цитат, метафор, ссылок и т.п.).
Исследованиям специфики виртуальных реальностей, в т.ч. и Интернет-реальностей, и их места в современной культуре посвящено много работ, и, хотя данная тема далеко не исчерпана, мы не будем сейчас подробно останавливаться на этом аспекте. Отметим только, что несмотря на то, что виртуальная презентация никогда не тождественна реальной, поведенческие сценарии сетевых субличностей имеют право на реализацию и развитие, поскольку общение посредством Интернет является не эрзацем, а самоценной средой человеческой деятельности."

Автор констатирует довольно общеизвестные факты, суть которых в том что интернет-коммуникация лишена некой определенности, когда участник общения может сохранять анонимность, не раскрывать свою личность, поэтому стиль его общения может кардинально меняться по сравнению со стилем общения, используемым при непосредственной коммуникацией с людьми. так же это связано с тем, что аноним в интернет-общении не несет ответственности за сказанное. 

Автор предлагает решение проблемы с помощью интернет-коммуникации группы людей, однако по нашему мнению, эффективно решать ту или иную проблему посредством интрнет-связи возможно лишь в том случае, когда участники общения заранее знакомы между собой и имеют авторитет друг перед другом. Решение проблем на форуме силами незнакомых друг с другом , а следовательно , неавторитетных участников, лишено здравого смысла, т.к. мы не можем быть уверены , что группа участников интернет-общения компетентна в том или ином вопросе.

Для решения вопросов посредством интернет-коммуникации участники должны обладать информационной грамотностью (информационной компетентностью), которая позволит им находить среди информационного шума полезную информацию.